viernes, 7 de junio de 2013

¡Película terminada!

Por fin tengo el videojuego del Alice terminado. Este era nuestro último trabajo del curso, y consistía que, a partir del programa, pudieramos realizar una especie de videojuego manejado por nosotros lo más sencillo posible.
En mi caso, he hecho un sencillo juego donde se utilizan solo los botones de arriba y abajo, derecha e izquierda; para mover una nave espacial en medio del espacio esquivando los diferentes planetas y satélites. El objetivo en si es poder llegar a la Tierra sin chocar con nada.
Me ha resultado difícil por dos cosas:
-La primera es que no tenía idea de cuál iba a ser mi proyecto, por lo que me costó elegir algún tema para que fuera sencillo.
-Lo segundo es que no manejaba o no encontraba los botones o las diferentes características que hacían que este (en este caso, la nave) objeto se moviera. Con ayuda de algunos compañeros, conseguí al fin terminar el trabajo.
Ahora, dejaré una serie de fotos de más o menos como va el juego, ya que no hemos conseguido saber como se guarda o como se puede subir a la red para que la gente que los veo, pueda llegar a utilizarlo.

 
Este es el último trabajo del curso. Me da un poquito de pena porque las clases han sido muy divertidas y he aprendido mucho, sobretodo de nuestro profesor :)

jueves, 23 de mayo de 2013

Alícia y su problema inesperado

Mi película de Alice (la cuál me ha dado MUCHOS PROBLEMAS AL GRABAR), está terminada por fin. El primer tema de mi película no era muy bueno que digamos (era horrible), por lo que pensé en hacer una pequeña parte de la película de "Alícia en el país de las Maravillas" pero con un toque diferente.
Claramente no dicen nada de calamares ni de cangrejos en la película. Tampoco de ver como el conejo evita  a Alícia ni como la deja que se pierda en un laberinto que aparece de la nada.
Espero que disfruten de este corto ^^

http://www.youtube.com/watch?v=W5P6VPfkIRg

martes, 23 de abril de 2013

Alice. ¿Qué es el Alice?

Alice es lenguaje de programación educativo libre y abierto orientado a objetos con un entorno de desarrollo integrado (IDE). Está programado en Java. Utiliza un entorno sencillo basado en «arrastrar y soltar» para crear animaciones mediante modelos 3D. Este software fue desarrollado por los investigadores de la Universidad Carnegie Mellon, entre los que destaca Randy Pausch.
La versión actual de Alice (2.0) puede ejecutarse en Microsoft Windows, Mac OS X y Linux.

¿Cuál es el objetivo?
El programa se desarrolló prioritariamente para solucionar tres problemas fundamentales del software educativo:
  1. La mayoría de los lenguajes de programación están diseñados para producir otros programas, cada vez más complejos. Alice está diseñado únicamente para enseñar a programar.
  2. Alice está íntimamente unido a su IDE. No hay que recordar ninguna sintaxis especial. De todas formas, acepta tanto el modelo de programación orientada a objetos como la dirigida a eventos.
  3. Alice está diseñada para el público que normalmente no se enfrenta a problemas de programación, tales como alumnos de secundaria, mediante un sistema de «arrastrar y soltar».
Al no existir en el entorno de programación Alice un editor del código de programación propiamente dicho, se sortean las dificultades inherentes al rigor sintáctico a los primeros pasos en la programación orientada a objetos. Se trata de que el árbol no nos impida ver el bosque. Algunos profesores han encontrado que estudiantes que pueden programar en Alice se enfrentan a posteriori con dificultades a la hora de introducirse en un lenguaje de programación tradicional que usa editor de texto (para la sintaxis). En un posible itinerario de aprendizaje, así como Scratch es el paso previo natural a Alice por su sencillez de uso, Greenfoot puede ser de utilidad a la hora de afrontar la transición a un lenguaje de programación orientada a objetos en un entorno de desarrollo con editor de texto. Greenfoot manteniene el atractivo visual y amigabilidad del entorno, así como la orientación a la realización de -entre otras cosas- videojuegos.
En estudios realizados en el Ithaca College y en Saint Joseph's University, las notas medias de estudiantes sin experiencia de programación y en su primer curso de informática subieron de suficiente a notable y su retención del 47% al 88%.

Nueva versión: Alice 3.0
La nueva versión de Alice estará creada en combinación con Electronic Arts y utilizará los modelos de personajes de The Sims 2.Está previsto el lanzamiento de la versión alfa en el otoño de 2008, seguido por la beta en la primavera de 2009.

jueves, 18 de abril de 2013

Película SketchUp

¡Y ya por fin terminé mi casa! Ya que con las fotos no se podía apreciar bien todo los lugares de la casa, un compañero de clase nos ha ayudado a poder grabar un vídeo en el que se muestra cada uno de los lugares de nuestro gusto.
En mi casa, se va mostrando todo por este orden:

  1. Casa por fuera
  2. Estudio
  3. Cocina 
  4. Sala de juegos
  5. Comedor 
  6. Baño
  7. Dormitorio
Y aquí está el vídeo.
   
Como opinión personal sobre el vídeo (ya que ya di mi opinión personal en la anterior entrada), puedo decir que ha sido lo más fácil de todo el proyecto de trabajo que nos mandaron para empezar este Tercer Trimestre. Me resultó gracioso la forma en la que tu podías grabar como quisieras sin tener que modificar nada.
En general, este trabajo no me resultó nada fácil, pero fue entretenido.

martes, 16 de abril de 2013

SketchUp, mi experiencia

Para comenzar este Trimestre, en clase de informática nos han mandado a utilizar un programa que nunca antes había utilizado y muchos menos que pensara que lo iba a utilizar, pero siempre está bueno probar cosas nuevas.
Al comenzar se veía sencillo: cada uno hacía el modelo de casa que quería y a continuación le iban dando "vida" a la casa añadiéndole muebles. A media que pasaba la construcción de la casa, se iba complicando un poco más (en mi caso). Tal vez porque aún no sabía utilizar los instrumentos aún, pero al intentar hacer sobretodo los huecos de las puertas y de las ventanas, me resultó más difícil. Otro problema que había era al colocar los muebles. Alguno no te quedaba en su sitio y tenías que modificar el tamaño para que te quedara exacto en el lugar que correspondía. A esos problemas también se le añade que el programa se paraba con facilidad, y tardaba un montón de tiempo en cargarse de nuevo para poder continuar con el trabajo.
Ahora, mostraré como a quedado mi casa, tanto por dentro como por fuera.

Casa fuera
Como se puede ver, es un diseño simple. Lo único que hice fue levantar paredes (que se verán en el interior) y descargar un tejado. 
Casa por dentro
Casa por dentro
Casa dentro

Aquí ya se ve poco a poco como está formada la casa con sus muebles, ventanas y puertas. La casa consta de: 
  • Una cocina
  • Un comedor
  • Un dormitorio
  • Una oficina
  • Una sala de juegos
  • Un baño
Es la primera vez, pero la experiencia, dejando de lado los momentos en que se trababa, ha estado bien, sobretodo la parte en la que dejabas volar tu imaginación y ponías las cosas a tu gusto.

SketchUp. ¿Qué es?


SketchUp es una herramienta muy sencilla, aunque extremadamente poderosa, para crear, ver y modificar ideas en 3D de manera fácil y rápida. Ha sido diseñado para ofrecer la elegancia y espontaneidad del dibujo a mano con la velocidad y flexibilidad de los medios digitales.

Como el programa líder destinado al proceso de exploración de diseño en los campos de Arquitectura y construcción, SketchUp ha sido adoptado por empresas de todos los tamaños en todo el mundo. Es utilizado para diseñar y visualizar desde trabajos de mejora del hogar hasta los mayores y más complejos proyectos residenciales, comerciales, industriales y urbanísticos.

Cualquiera que aprecie el dibujo a mano y encuentre el CAD complicado y frustrante apreciará la filosofía única de SketchUp: En vez de requerir el aprendizaje de un gran número de comandos complicados, SketchUp combina una gama compacta y completa de herramientas con un sistema de "referencias" que agiliza el proceso de dibujo en 3D. Esto le permite concentrarse en lo importante - su diseño. El resultado es un entorno de diseño que facilita la exploración creativa y dinámica de formas en 3D, materiales y luz, sin grandes inversiones en formación y equipos.
 
SketchUp es un programa diseñado para adaptarse a su proceso personal de diseño (a menudo es su proceso el que debe adaptarse al programa que utiliza.) Inicie su diseño con volúmenes y proporciones aproximadas, y vaya añadiendo detalles sobre la marcha. O si necesita dibujar con mayor precisión, SketchUp puede trabajar con dimensiones exactas o intercambiar datos precisos con sistemas CAD estándar en cualquier momento. A diferencia del CAD, con SketchUp puede estudiar los problemas de diseño con el nivel de abstracción adecuado a sus objetivos de diseño, incluso mientras cambian a lo largo del proyecto.

Con SketchUp, puede modificar formas, mover paredes, añadir suelos, cambiar componentes de manera interactiva, aplicar y ajustar materiales, y más; todo con unas pocas herramientas. Esto se combina con una visualización única en tiempo real y unas capacidades de presentación dinámicas, para proveerle de una amplia gama de capacidades de comunicación gráfica.

viernes, 8 de marzo de 2013

Proyecto de Informática

Este Trimestre nuestro trabajo consistía en hacer pequeño corto divertido sobre el tema que quisieramos. Teníamos como pequeño "reto" superar el trabajo de los alumnos del año pasado.
Para empezar, planificamos más o menos el trabajo que teníamos que hacer: Adán era el director, y a partir de ahí empezamos a distribuir los papeles:
  • Isabel y Diego eran los presentadores de la noticia
  • Vicente y Jorge se hacian pasar por los gordos y en este caso eran los protagonistas
  • Toda la clase, en la que participaron para los diferentes Flashmob
Vicente, al tener más manejo de los diferentes programas para montar la película, él se encargó de montarlo todo y darle el toque final a nuestro proyecto.
Ahora les dejo el proyecto. Espero que les guste


La calidad de algunas partes no es muy buena por problemas de cámara. También, teníamos el problema de ser pillados por los profesores, con lo cuál teníamos que esconderlo bien para que no se notara y fuera todo una sorpresa.